Мақсаты : 5-сынып оқушыларының оқу процесін адаптациялау және жаңа сынып жетекшіге деген көзқарасы мен үйренісу кезеңін бақылау.

Ұсақ моториканы дамытудың баланың жалпы дамуында да алатын орны ерекше. В.А.Сухомлинский  бала қабылетінің қайнар көзі оның саусақтарының ұшында екенін жазған. Бала қолының қозғалысы қаншалықты епті болса, соншалықты ойлауы, сөйлеуі жақсы дамиды, яғни бала қолмен көбірек жұмыс істесе, соғұрлым қимыл әрекетін мен белсенділігі де артады.

Ж.Аймауытовтың 135 жылдығына орай 4 -сынып оқушыларымен "Шал мен кемпір" ертегісін сахналады. Жетекшісі : Н.Байтоқова. Кітапханашы:Е.Сабыр

Кәмелет жасына толмаған балалар арасындағы  бопсалаушылық, әлімжеттік, зорлық-зомбылық, жыныстық тиіспеушіліктің алдын алу, көлік жүргізудің және түнгі мезгілінде ата-анасының қадағалауынсыз,  қарауынсыз жүруінің алдын алу мақсатында жалпы ата-аналар жиналысы болып өтті. Жалпы ата-аналар жиналысына Райымбек АПБ-нің ЖПҚБ- нің УПИ полиция капитаны К.Болатқан,  ауылдық ақсақалдар төрағасы К.Абдигазиев, ауыл имамы Ж.Сыдық  қатысты.

 Мақсаты  : Балалардың өздеріне деген сенімін күшейту,болашақ өмірінің қалыптасуына ықпал ету,эстетикалық тәрбие беру,позитивті көңіл-күй қалыптастыру.

Жаңа Текес негізгі мектебінде мектеп медбикесі А.Серік  оқушыларға  Жұқпалы аурулар инфекциялық аурулар (лат. іnfectіo–жұқтыру): тірі организмдерге ауру тудырушы микроорганизмдер туралы түсінік берді.

а) Оқушыларды жолда жүру ережесімен таныстыру. ә) Жол қауіпсіздігін есте сақтауға, білуге жол ережесін үйрету. б) Оқушыларды көшеде дұрыс жүріп, жол ережесін сақтауға тәрбиелеу.

Мақсаты : Дидактикалық ойындар арқылы  балалардың білім және білікдағдыларын  қалыптастыру. Ойын әрекетінің  әр түрін қамтитын және балалардың  жалпы дамуына көмектесу арқылы заттардың сенсорлық қасиеттеріне зейіндерін аудару ,   түстерін ажырату, қайшымен жұмыс барысында , бала ұқыптылыққа сенімділікке  қиялымен логикалық ойлауға қол жеткізе отырып, шығармашылығы мен қиялын дамыту , саусақ қимылдарын дәл орындауға дағдыландыру, кеңістік қиялды дамыту.

Мақсаты: 1.Оқушыларды жолда жүру ережесімен таныстыру .             2. Жол қауіпсіздігін есте сақтауға, білуге жол ережесінің  белгілерімен жүре білуге үйрету.             3.Оқушыларды көшеде дұрыс жүріп, жол ережесін сақтауға тәрбиелеу.Оқушыларды сақтыққа тәрбиелеу. Өз бетімен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.Сөздік қорларын байыту.